Kolaborace

Základní princip kolaborace je zobrazen na tomto obrázku.

Metoda kolaborace má tyto vlastnosti:

• společná vize a hodnoty

• jasná hierarchie řízení (vedoucím nebo společně)

• není důležité, kdo co konkrétně dělá (výsledek je práce skupiny)

• koordinované úsilí všech vyřešit úkol společně (zodpovědnost nese celá skupina)

• silná skupinová identita

• intenzivní spolupráce

• viditelný rozdíl mezi členy a nečleny

• dlouhé termíny úkolů

• řešení komplexních (složitých) problémů

• spolupracuji, abychom dosáhli společného cíle

Příklady:

• tým dělníků v továrně vyrábí auta

• pěvecký sbor zpívá stejnou píseň

• učitelé naplňují školní vizi

• studenti se učí v taneční škole promenádu

• členové politické strany naplňují stranickou vizi

• dobrovolníci čistí park

Kolaborace rozvíjí smysl pro komunitu, povinnost a zodpovědnost při spolupráci.

Více se lze dozvědět v článcích zde a zde.

Kooperace

Základní princip kooperace je zobrazen na tomto obrázku.

Metoda kooperace má tyto vlastnosti:

• společné cíle

• každý spolupracuje samostatně (rovnoprávné postavení)

• je důležité, kdo co individuálně dělá (je nezastupitelný)

• zodpovědnost nese každý spolupracovník za sebe (za svou část úkolu)

• malá skupinová identita (každý se zapojí, kdy chce či může a třeba jen částečně)

• spolupráce pouze formou zadání úkolů a předání výsledků

• všichni jsou na sobě závislí

• není hned zřejmé, kdo spolupracuje a kdo ne

• krátké termíny úkolů

• spolupracuji, abych dosáhl svého cíle

Příklady:

• stavba domu - různé týmy s různými úkoly (architekti, dělníci, elektrotechnici...)

• vývoj softwaru - každý programátor řeší nezávisle jinou část vývoje

• neformální vzdělávání, samostudium

• školní projekt - žáci si rozdělí úkoly, každý dělá něco jiného

Kooperace rozvíjí individuální svobodu a individuální zodpovědnost, samostatnost, jednotlivce při spolupráci.

Více se lze dozvědět v článcích zde a zde.